教师教学培训师
教师教学培训师
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教学管理负责人
教育背景
北京师范大学
985211双一流
教育学 硕士
北京2013年9月 - 2016年6月
主修课程：课程与教学论、教育管理学、教育心理学。
首都师范大学
双一流
汉语言文学 本科
北京2009年9月 - 2013年6月
连续三年获校级一等奖学金，毕业获评优秀毕业生。
技能
课程体系搭建
教学团队管理
教研与师训
教学质量监控
数据分析与复盘
跨部门协作
荣誉奖项
北京市优秀教学管理者
集团年度优秀管理者
校级优秀毕业生
个人总结
8年教育培训行业教学管理经验，擅长K12学科课程体系搭建与教学团队管理，主导完成3套标准化教学流程落地。曾带领30人教师团队，实现学员续费率提升至85%，教学满意度连续四季度超95%。熟悉教研、师训、质量监控全链路管理，数据驱动优化教学效果。
工作经历
北京学而思教育科技有限公司
北京
K12教育头部教培
教学管理负责人
2022年9月 - 至今
教学管理团队建设
- 统筹小学语文学科教学管理，搭建标准化课程体系，覆盖30个教学班、学员续费率提升至85%。
- 建立教师分级培训与考核机制，全年完成师训48场，教师教学满意度评分从88分提升至94分。
- 主导教学质量监控体系落地，通过听课评课与数据复盘，推动期末学员平均提分12.5分。
北京新东方学校
北京
K12教育知名品牌
教学主管
2020年7月 - 2022年8月
教研开发教学督导
- 负责初中语文教研与教学管理，主导开发3套校本课程，年服务学员超1200人次。
- 带领12人教师团队完成日常教学与续班目标，续班率连续两年保持78%以上。
- 组织季度教学比武与磨课活动，团队教师区级赛课获奖4人次。
项目经验
小学语文标准化课程体系搭建
2024年3月 - 2024年5月
项目负责人
- 主导梳理1-6年级语文知识点图谱，产出120课时标准化教案与配套课件。
- 推动新教师上岗培训周期缩短30%，课程交付一致性评估得分提升至92分。
教师分层培养计划
2022年12月 - 2023年2月
项目负责人
- 设计初、中、高三级教师成长路径，配套12门培训课程与考核标准。
- 项目覆盖60名教师，骨干教师留存率提升18%，内部晋升人数增加9人。
主要成就
续费率显著提升
通过教学服务标准化，将所负责学科续费率从72%提升至85%，高于区域平均水平10个百分点。
团队培养成效
两年内培养出5名教学主管，团队教师流失率同比下降15%。
教学创新获奖
主导的标准化课程体系获集团年度教学创新奖二等奖。
证书与认证
高级中学教师资格证（语文） - 教育部
2015年6月
具备高中语文任教资格。
普通话水平测试一级乙等 - 国家语言文字工作委员会
2014年12月
普通话标准，满足教学与教研要求。
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