教学管理负责人
教学管理负责人
双栏 · 有照片
课程体系设计师
个人总结
8年K12课程体系设计经验，专注语文与素养类课程从0到1搭建及迭代，熟悉ADDIE与逆向教学设计。主导3条产品线课程体系升级，覆盖学员超5万人，续费率平均提升12%。擅长标准拆解、教研管理与数据驱动优化。
工作经历
北京博学在线教育科技有限公司
北京
K12在线教育素质教育
高级课程体系设计师
2020年4月 - 至今
课程体系搭建教研管理
- 主导小学语文素养课程体系从0到1搭建，输出6个级别共240课时大纲与教案，上线首年覆盖学员2.3万人。
- 建立课程迭代机制，基于完课率与测评数据每季度优化内容，完课率由61%提升至79%。
- 带领5人教研小组制定编写规范与审核流程，交付周期缩短30%，内容返工率下降至5%以内。
北京启明教育科技有限公司
北京
K12培训学科辅导
课程设计师
2018年7月 - 2020年3月
课程设计学情分析
- 负责初中语文同步课程体系设计，拆解考纲与能力模型，产出3个年级共180讲课程包，服务学员1.8万人。
- 联合教学与运营开展学情调研，重构分层课程路径，学员平均提分9.6分，续班率提升11%。
项目经验
素养课程体系升级项目
2022年3月 - 2022年12月
课程体系负责人
- 重构阅读与表达素养课程的能力模型与进阶路径，形成4级12模块课程地图，覆盖3个年级。
- 组织12场教师工作坊落地新体系，试点班满意度达94%，次月续费率较对照班高13%。
主要成就
课程体系从0到1
独立完成小学语文素养课程体系搭建，上线首年覆盖学员2.3万人。
完课率显著提升
通过数据驱动的季度迭代机制，将课程完课率由61%提升至79%。
教研团队管理
带领5人教研小组建立编写与审核规范，交付周期缩短30%。
证书与认证
高中语文教师资格证 - 北京市教育委员会
2018年6月
具备高中语文学科教学资质。
普通话水平测试二级甲等 - 国家语言文字工作委员会
2017年12月
普通话表达清晰规范，满足教学与教研要求。
熊萌萌
课程体系设计师
技能
课程体系搭建与迭代
教学设计（ADDIE/逆向设计）
学科标准与能力模型拆解
教研数据分析与效果评估
跨部门项目协作与教研管理
XMind / Visio / 飞书多维表格
教育背景
北京师范大学
985211双一流
课程与教学论 硕士
北京2015年9月 - 2018年6月
研究方向：课程设计与学业评价；参与校级精品课程建设项目。
华中师范大学
211双一流
汉语言文学 本科
武汉2011年9月 - 2015年6月
相关课程：教育学原理、教育心理学、课程论。
就从这份模板开始
模板会复制到你的账户里，每一句话、每个板块和颜色都能改，改好再下载 PDF。